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《荀子·劝学》内在逻辑是否有问题?
“青取之于蓝”的意象,其实也呼应了《荀子·劝学》后文谈到的“君子知夫不全不粹之不足以为美也”中的“粹”字。 2、重习守根不断地学习自省,调整自己的言行;重视“蓝”这个基础和根本。